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雅思评分标准细则首次公布 2006年考试开报

发表时间:2009/5/8字号:T|T
雅思IELTS考试的评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则首次通过媒体发布,同时刊登在其官方网站www.ielts.org上,随时供考生查询。  按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》,考生成绩从19共...
      雅思 IELTS 考试的评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级评分细则首次通过媒体发布,同时刊登在其官方网站 www.ielts.org 上,随时供考生查询。  
  按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》,考生成绩从1 9共分为九个等级。成绩报告单上有听、说、读、写四个部分的分项得分,也有总分,四个部分所得分数的平均分四舍五入之后就是考生的总分。  
  总分、听力以及阅读部分的分数可以是整级或半级。例如,如果四项平均分等于或大于6.25分,则计入6的上半级分数,取6.5分;如果平均分等于或大于6.75分,则计入6的上一级分数,取7分。写作和口语部分的分数只按整级计算。  
  听力和阅读部分各包含40道题目,每答对一题得一分。考生这两部分的满分原始分均为40分,考生依据其原始分获取1 9的等级分。  
  雅思写作通常有Task1和Task2两个部分,考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况 Task1 、任务反应情况 Task2 、连贯与衔接、词汇和句式丰富性及语法准确性。  
  以Task1为例,一名在IELTS学术类考试中写作获得6分的考生对应的写作水准是:在任务完成方面,达到写作任务各项要求、能确切选择有用信息进行全面评述、呈现并强调主要特点或要点,但细节可能与要点无关、不恰当或不准确;连贯及衔接方面,信息和分论点安排连贯,论证过程清楚,有效使用衔接手段,但句内或句间衔接有错误或显机械呆板,有时指代不清晰或不恰当;词汇量方面,相对写作任务而言,所运用的词汇量充足,尝试运用非常见词汇但有时出现错误,拼写和构词出现一些错误,但不影响交流;句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句,语法和标点出现一些错误但基本不影响交流。  
  同样,在IELTS口语部分,考官也是按四项标准分别评等级分:流利度及连贯性,词汇、句式丰富性及语法准确性和语音。一名获得口语6分的考生所对应的口语水准是:流利度及连贯性方面,愿意进行详细描述,但有时因重复、自我更正或停顿而造成不连贯,运用不同的连接词和语篇标记,但有时不恰当;词汇方面,尽管有时词汇运用不恰当,但词汇量足以详细表述主题,表意清楚,总体上能成功地变换措辞进行复述;句式多样性及语法准确性方面,混合使用简单和复合句式,但不够灵活,使用复合句式时经常出错,但并不因此影响理解;语音方面,总体能听懂,偶尔因发音错误给听者理解造成负担。  
  英国使馆文化教育处和中国教育部考试中心近日公布了雅思考试2006年全国考试日期。据介绍,该考试实行全年开放式报名,考生可以随时上网报考全年的任何一次考试。
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